Сьогодні вагомою проблемою в галузі мистецької освіти є формування готовності педагогічних працівників до роботи в нових умовах, адже головне в школі нового типу – це дитина з її складним світом думок, почуттів, особливим ставленням до процесу здобування знань та їх застосування в реальних життєвих ситуаціях. Професійний розвиток педагога потребує нових форм роботи – дієвих, ефективних, практично орієнтованих.
17-18 листопада 2021 року відділом мистецьких навчальних закладів та підвищення кваліфікації Хмельницького обласного науково-методичного центру культури і мистецтва був проведений семінар для викладачів музично-теоретичних дисциплін мистецьких шкіл на тему: «Методико-педагогічні принципи роботи викладачів теоретичних дисциплін: пошук нових форм та методів роботи». У навчанні взяли участь 37 викладачів з 28 мистецьких шкіл області.
Семінар проходив наживо, цікаво, наглядно та змістовно. На початку усіх слухачів привітала директорка Хмельницького ОНМЦКіМ, заслужена артистка України Майя Онищук та побажала плідної роботи. Лекторами на семінарі виступали не лише кваліфіковані викладачі, а й молоді фахівці-теоретики.
Основні принципи впровадження реформ мистецької освіти в навчальний процес школи, викладання предметів елементарного підрівня початкової мистецької освіти, організація процесу навчання з предмету «Ритміка» презентувала завідуюча відділом музично-теоретичних дисциплін Хмельницької школи мистецтв «Заріччя» Катерина Юрковська. Питання використання освітніх платформ на уроках теоретичних дисциплін в умовах дистанційного навчання висвітлила викладач Хмельницької школи мистецтв Лілія Горобець.
Практичний модуль семінару відбувся на базі Хмельницької музичної школи №1 імені Миколи Мозгового, де провідні викладачі представили слухачам теоретичні та практичні аспекти роботи викладача музично-теоретичних дисциплін. Надзвичайно зворушливим був урок з дітками з особливими освітніми потребами – викладач Вікторія Барзишена. Насичено та пізнавально відбувся урок з сольфеджіо учнів 6 класу – викладач Людмила Безсонова.
Кандидат педагогічних наук, професор кафедри педагогіки Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії Катерина Біницька провела лекцію-тренінг «Професійне вигорання педагога», а старший викладач фахового музичного коледжу ім. В.І. Заремби Юлія Шнурова – тренінг з елементами арт-терапії «Як не вигоріти професійно та звідки брати ресурси». Такі тренінги були надзвичайно корисними для викладачів, адже вигорання – це захисний механізм організму, який часто не усвідомлюється і виникає, коли у нас на роботі стреси і ми не можемо з ними впоратись.
Люди – як музичні інструменти: їх звучання залежить від того, хто до них торкається (Вергілій). Учасники семінару мали можливість ознайомитись з технікою «Body percussion». Музика і рух – поняття, які пов’язані між собою, як ритмічна пульсація так і звук. «Жести, що звучать» – це ритмічна гра свого тіла, гра на його поверхнях. Саме на цих аспектах роботи з учнями наголосила завідуюча відділом «Теорія музики» Хмельницького фахового коледжу ім. В.І. Заремби Тетяна Лачко. Разом зі студентами коледжу вона продемонструвала основні етапи роботи в цьому напрямку. Цікавий матеріал, який практично можна використовувати на уроках сольфеджіо представила слухачам викладач коледжу Тетяна Круліковська. Тетяна Петрівна зібрала в збірку мелодії з творів подільських композиторів ХIХ століття.
Завершився семінар жвавим обговоренням почутого, підбиттям підсумків роботи. Мети організаторами було досягнуто, а висновок один – сучасному суспільству потрібні педагоги, які не бояться ставити запитання, приймати нестандартні рішення, творчо мислити.
